如何训练声音更有色彩？

声音和音乐一样，都是生命的外化，不同的颜色，反映着内心不一样的情感和情绪。每一个人，从幼儿到青年到中年再到年迈，这各个阶段的声音都会有不同的特质和颜色。

创造艺术语言的声音色彩，是创造语言形象的技术手段。了解声音色彩形成的一般规律和声音色彩产生的客观原因，才能为艺术语言的声音色彩创造打下一定基础。

从生理学、社会学、医学和地域学四个方面，讨论语言色彩的形成与创造艺术语言的声音色彩的可能，有利于创作者对自己的声音和对祖国语言有一个比较透彻的了解。此外，创作者还需要在角色中不断地尝试艺术语言的声音色彩创造，从而有意识地创造出角色鲜明的个性特征。

我们可以发现，世界上还有许多美妙的声音。好朋友的声音是红色的，他们会在生活中，用坚定温暖的声音无条件地支持我们；乘务员阿姨的声音是粉色的，她们在公交车上不厌其烦地为乘客提示每一个站点；快递员在派送时车子风驰电掣的声音是绿色的，他们让繁杂的生活更加畅达！

正是因为存在这些不同色彩的声音，我们的生活才变得多姿多彩！

掌握虚实变化可以更好的表现出不同的声音色彩。先要知道如何发出虚声和实声。当我们声带较为松弛，声门适度开启的时候就会发出虚声，当声带较为紧密的靠拢，所发出的声音就是实声了。

实操方法：

1、音节练习

a（实）—  a（虚）

i （实）—  i（虚）

a（虚）—  a（实）

i （虚）—  i（实）

a（实）—  i（虚）

i （实）— a（虚）

虚声有点像生病了讲话的那种状态，声门要自如地切换状态。

2、词语和句子的练习（实声虚声两种方法念）

大海   故乡  大海啊故乡（实声：汹涌澎湃感 虚声：柔美感）

这个事情为什么会这样啊？哦，我知道了！（先虚再实：疑惑到恍然大悟  先实再虚：责怪到琢磨疑惑）

天空中砸下来一块石头（砸要念实）

天空中飘下来一朵羽毛（飘要念虚）

声音叙事可以体现远近

山川河流树木房屋全都罩上了一层厚厚的雪。（念虚声有种远眺感）

落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸，亮晶晶的银条儿。

3、诗歌练习

风雨  送春归，飞雪  迎春到

（实）→（虚） （虚）→（实）

已是  悬崖百丈冰，犹有  花枝俏

（虚）→（实）  （实）→（虚）